sexta-feira, 23 de outubro de 2015

Numbers - by Helen, Júnior e Lucelene.

Indicado para os alunos do Ensino Fundamental I e II, o trabalho procura de maneira simples internalizar e exercitar o aprendizado do aluno, com relação ao aprendizado da língua inglesa. Dividido em uma sequência de duas aulas, o professor deve selecionar um dos vídeos - ou mesmo os dois - e passar para que os alunos assistam e ouçam em primeiro momento. 







Após a exibição, o professor deve reexibir o vídeo, estimulando os alunos a repetirem o que ouvem. No caso do vídeo - Ten Little Indians - a musicalidade pode interferir de maneira positiva para essa memorização. Uma vez realizado esse processo de memorização, sugere-se como complementares, as seguintes atividades:



Nesta atividade, o aluno  deverá realizar a operação solicitada, para em sequência procurar a resposta no caça-palavras.

Por fim, nesta última atividade, o aluno deverá receber a folha dobrada de acordo com a linha pontilhada. É importante que o desenho esteja virado para a mesa e que o aluno não se dê conta do que será solicitado posteriormente. O professor deverá conduzir o aluno para o preenchimento da legenda de acordo com a escolha de cada um. Uma vez preenchida a legenda, o aluno poderá virar a folha e preencher o mosaico de acordo com a legenda confeccionada.

Segue abaixo os links para acesso aos vídeos.

https://www.youtube.com/watch?v=rVxlMWf5-PY
https://www.youtube.com/watch?v=k0SkWCCWrF8