Atividade sobre Occupations - Deilhamar e Gisele

Na letra A propõe-se  que os alunos terão de relacionar as figuras as occupations corretas.

Na atividade da cruzadinha temos um texto em português contando sobre a ocupações exercidas  pelos membros da família de Marcelo, com as seguintes palavra: piloto, professora, advogado, dançarina, cabeleireira, bombeiro e pedreiro. No entanto, a cruzadinha deverá ser preenchida com os respectivos vocábulos em inglês. Após os alunos concluírem a atividade o (a) professor (a) poderá exercitar a pronúncia com relação a língua inglesa.

A atividade do caça-palavras está disponível em: http://professorasimoneleite.blogspot.com.br

                         

Numbers - by Helen, Júnior e Lucelene.

Indicado para os alunos do Ensino Fundamental I e II, o trabalho procura de maneira simples internalizar e exercitar o aprendizado do aluno, com relação ao aprendizado da língua inglesa. Dividido em uma sequência de duas aulas, o professor deve selecionar um dos vídeos - ou mesmo os dois - e passar para que os alunos assistam e ouçam em primeiro momento. 

Após a exibição, o professor deve reexibir o vídeo, estimulando os alunos a repetirem o que ouvem. No caso do vídeo - Ten Little Indians - a musicalidade pode interferir de maneira positiva para essa memorização. Uma vez realizado esse processo de memorização, sugere-se como complementares, as seguintes atividades:

Nesta atividade, o aluno  deverá realizar a operação solicitada, para em sequência procurar a resposta no caça-palavras.

Por fim, nesta última atividade, o aluno deverá receber a folha dobrada de acordo com a linha pontilhada. É importante que o desenho esteja virado para a mesa e que o aluno não se dê conta do que será solicitado posteriormente. O professor deverá conduzir o aluno para o preenchimento da legenda de acordo com a escolha de cada um. Uma vez preenchida a legenda, o aluno poderá virar a folha e preencher o mosaico de acordo com a legenda confeccionada.

Segue abaixo os links para acesso aos vídeos.

https://www.youtube.com/watch?v=rVxlMWf5-PY
https://www.youtube.com/watch?v=k0SkWCCWrF8 

Food and Drink

Este trabalho é indicado para alunos do ensino fundamental e elaborado pelas acadêmicas Lucelaine Suzuki Boldrin e Thais Rodrigues do curso de letras da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, unidade Cassilândia MS, tem como objetivo ensinar o aluno vários tipos de comidas e bebidas na língua inglesa.

 FOOD AND DRINKS

 I´m eating popcorn
You´re drinking Orange juice
He´s eating ice cream
She´s drinking Milk
It´s eating meat
We´re drinking Milk shakes
You´re eating peanuts.
They´re drinking coffee

 Answer 

What´s your favorite food?
What´s your favorite dessert ?
What about your favorite drink ?

Conversation

 Mike-What´s your favorite drink?
 Mary-It´s Apple juice.
Mike-And what about dessert?
Mary-Lemon pie.
Mike- A cheese pizza, a strawberry pie and a Orange juice.
Mary- A cheese sandwich, a lemon pie and a Apple juice.
Mike- is cheese sandwich your favorite sandwich?
Mary- Yes, It is.
Mike- This strawberry pie is delicious.
Mary- This lemon pie is delicious too.

 Unscramble and match:

A) Ekabd attoop
B) Cie mearc
C) Zaipz
D) Neagro eicuj
E) Plpea ipê
F) Hncerf seirf
G) Klim kahse
H) Monel iep

Match:

 Hot            potato

French       shake

Baked        cream

Ice             pie

Apple        fries

Milk         dog

ANIMALS - por: Alcelene e Rayane